La Robotica entra a scuola e va in gara!
La Robotica entra a scuola e va in gara!

Per il terzo anno consecutivo Terza Cultura realizza con la Scuola Luisa Martelli di Sammontana (www.scuolasammontana.it) il progetto “La Robotica entra a scuola”: un’azione di promozione graduale della robotica educativa nell’attività didattica della scuola primaria e dell’infanzia.

Il progetto ha l’obiettivo di integrare la robotica e le nuove tecnologie nel curriculum scolastico, in profondità e per tappe. Il percorso, in questi tre anni, infatti ha avuto un progressivo incremento sia nelle risorse ad esso dedicate sia nella collaborazione tra TC, la scuola e le famiglie, favorendo lo scambio di esperienze per la costruzione di una comune “cultura digitale”.

Terza Cultura realizza con la Scuola Luisa Martelli di Sammontana “La Robotica entra a scuola”

Nel 2015 il progetto l’attività è iniziata, per le ultime classi delle scuola primaria, con alcuni incontri presso IL_LABORATORIO in cui gli alunni sono stati coinvolti in laboratori di costruzione e progettazione di piccoli robot con i kit Lego® Education WeDo e Mindstorms NXT.

robotica_tc_sammontana_3Quindi l’anno scorso il progetto è stato esteso a tutte le classi della scuola primaria ed all’ultimo anno della scuola dell’infanzia, prevedendo un ciclo di incontri differenziato, per classe e per livello, in cui si affrontavano le basi del coding, della robotica e delle energie e si utilizzavano kit diversi dal WeDo base, al WeDo 2.0 al Mindstorm EV3. Contestualmente è stata realizzata un’attività formativa con le insegnanti per favorire l’integrazione della LIM e delle nuove tecnologie nella didattica ed è stata incrementata la dotazione tecnologica con LIM e kit di robotica.

In questo modo le esperienze di robotica e nuove tecnologie a IL_LABORATORIO sono state replicate in classe con un costante confronto con gli esperti di TC, agevolando il consolidamento delle conoscenze. Ciò ha permesso a Maggio 2017 la realizzazione di un evento finale, a scuola, in cui i ragazzi/e hanno raccontato cosa succede durante un laboratorio di robotica e hanno presentato, in maniera interattiva, parte dei lavori realizzati.

Sull’onda di questa condivisione è stato possibile progettare il terzo anno di progetto con un duplice obiettivo: interno ed esterno alla comunità scolastica.
Il primo si prefigge di consolidare i tempi ed i modi dell’attività di robotica educativa con incontri a IL_LABORATORIO e a scuola per tutte le classi dall’infanzia alla 4 primaria.
Il secondo, invece, si pone l’obiettivo di dare visibilità esterna al lavoro svolto, facendo intraprendere alla classe 5 un percorso di preparazione alla gara di robotica First Lego League Junior http://fll-italia.it/fllitalia_aboutFLLJR.

Tre squadre da allenare, tre ricerche da scrivere e tre Lego® Model da realizzare per parlare di acqua: questa la sfida che ci aspetta! In bocca al lupo a tutti!